Аккредитационный мониторинг системы образования

Федеральный уровень:

1. Статья 97 Федерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»

2. Постановление Правительства Российской Федерации от 5 августа 2013 года № 662

3. Приказ Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки, Министерства просвещения Российской Федерации, Министерства науки и высшего образования Российской Федерации от 24 апреля 2023 года № 660/306/448

Запись ВКС Рособрнадзора по Аккредитационному мониторингу Общее образование. 22 сентября 2023 г. - https://disk.yandex.ru/i/QPibIC5a88mqvA

Региональный уровень:

1. Приказ «О региональном координаторе аккредитационного мониторинга системы образования» от 19 июля 2023 года № 1258

2. Приказ «Об осуществлении аккредитационного мониторинга системы образования» от 21 июля 2023 года № 1263

3. Информационное письмо «Об осуществлении аккредитационного мониторинга системы образования» от 27 июля 2023 года № 01-26/4817

Саратовская область График совещаний по АМ 2023

4. Приказ министерства образования области от 31.08.2023 № 1534 "Об организационно-техническом сопровождении проведения аккредитационного мониторинга системы образования"

ИНФОГРАФИКА: Проведение аккредитационного мониторинга системы образования в 2023 году
Презентация Аккредитационный мониторинг системы образования

ИНФОГРАФИКА: Аккредитационный мониторинг системы образования:  задачи для муниципальных координаторов и ответственных лиц образовательных организаций

ИНФОГРАФИКА: Материалы областного совещания от 29.08.2024 по итогам аккредитационного мониторинга

ИНФОГРАФИКА: Подготовка общеобразовательных организаций к проведению аккредитационного мониторинга
ИНФОГРАФИКА: Подготовка среднего профессионального образования к проведению аккредитационного мониторинга

ИНФОГРАФИКА: Аккредитационный мониторинг системы образования (АМ): внесение данных в информационную систему государственной аккредитации (ИС ГА) - 1

ИНФОГРАФИКА: Аккредитационный мониторинг системы образования (АМ): внесение данных в информационную систему государственной аккредитации (ИС ГА) - 2

Расписание внесения данных в ИС ГА Рособрнадзора для субъектов РФ

Расписание внесения данных в ИС ГА Рособрнадзор для субъектов РФ с изменениями

Муниципальный уровень:

1. ИНФОРГАФИКА: Проведение аккредитационного мониторинга системы образования в 2023 году

Информационное письмо о проведении аккредитационного мониторинга

Чек-лист готовности НОО
Чек-лист готовности ООО
Чек-лист нотовности СОО
Презентация Аккредитационный мониторинг 3

Приказ «Об осуществлении аккредитационного мониторинга системы образования» от 27 июля 2023 №533.pdf
Приказ «Об утверждении Дорожной карты (плана мероприятий) по достижению общеобразовательными организациями показателей аккредитационного мониторинга» от 23 августа 2024 №421 Скачать.pdf

Школьный уровень:

1. Приказ о назначении ответственного за осуществление аккредитационного мониторинга

2. Приказ "Об утверждении Дорожной карты (плана мероприятий) по достижению показателей аккредитационного мониторинга" Приложение 1: Дорожная карта (плана мероприятий) по достижению и обеспечению положительной динамики показателей аккредитационного мониторинга МАОУ «СОШ п.Сергиевский» 

3. Анализ результатов аккредитационного мониторинга системы образования по основным общеобразовательным программам – образовательным программам начального общего образования, основного общего образования и среднего общего образования Муниципального автономного образовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа п.Сергиевский" муниципального образования «Город Саратов»

Начальное общее образование:

Показатель 1.  Наличие электронной информационно-образовательной среды

- Личный кабинет в федеральной государственной информационной системе «Моя школа»

- Локальный нормативный акт об электронной информационно-образовательной среде

- Наличие доступа к цифровой (электронной) библиотеке и/ или иным электронным образовательным ресурсам 

- Наличие доступа к электронной системе учета обучающихся, учета и хранения их образовательных результатов (электронный журнал, электронный дневник)

- Наличие доступа к электронным портфолио обучающихся 

- Наличие доступа к учебному плану, рабочим программам учебных предметов, учебных курсов (в том числе внеурочной деятельности), учебных модулей начального общего образования 

- Доступ к сети «Интернет» 

Показатель 2.  Участие обучающихся в оценочных мероприятиях, проведенных в рамках мониторинга системы образования

Аналитическая справка по результатам ВПР (весна 2023).

Показатель 3.  Доля педагогических работников, имеющих первую или высшую квалификационные категории, ученое звание и (или) ученую степень и (или) лиц, приравненных к ним, в общей численности педагогических работников, участвующих в реализации основной образовательной программы начального общего образования

Показатель 4.  Доля педагогических работников, прошедших повышение квалификации по профилю педагогической деятельности за последние 3 года, в общем числе педагогических работников, участвующих в реализации основной образовательной программы начального общего образования

Основное общее образование:

Показатель 1.  Наличие электронной информационно-образовательной среды

- Личный кабинет в федеральной государственной информационной системе «Моя школа»

- Локальный нормативный акт об электронной информационно-образовательной среде

- Наличие доступа к цифровой (электронной) библиотеке и/ или иным электронным образовательным ресурсам 

- Наличие доступа к электронной системе учета обучающихся, учета и хранения их образовательных результатов (электронный журнал, электронный дневник) 

- Наличие доступа к электронным портфолио обучающихся 

- Наличие доступа к учебному плану, рабочим программам учебных предметов, учебных курсов (в том числе внеурочной деятельности), учебных модулей начального общего образования 

- Доступ к сети «Интернет» 

Показатель 2. Участие обучающихся в оценочных мероприятиях, проведенных в рамках мониторинга системы образования

Отчет о самообследовании за 2022 год 

Аналитическая справка по результатам ВПР (весна 2023).

Показатель 3.  Доля педагогических работников, имеющих первую или высшую квалификационные категории, ученое звание и (или) ученую степень и (или) лиц, приравненных к ним, в общей численности педагогических работников, участвующих в реализации основной образовательной программы основного общего образования

Показатель 4.  Доля педагогических работников, прошедших повышение квалификации по профилю педагогической деятельности за последние 3 года, в общем числе педагогических работников, участвующих в реализации основной образовательной программы основного общего образования

Показатель 5.  Доля выпускников, не набравших минимальное количество баллов по обязательным учебным предметам при прохождении государственной итоговой аттестации по образовательной программе основного общего образования, от общего количества выпускников

Показатель 6.  Доля выпускников, получивших допуск к государственной итоговой аттестации по образовательной программе основного общего образования (без учета повторного прохождения итогового собеседования по русскому языку и (или) ликвидации академической задолженности), от общего количества выпускников

Среднее общее образование:

Показатель 1.  Наличие электронной информационно-образовательной среды

- Личный кабинет в федеральной государственной информационной системе «Моя школа»

- Локальный нормативный акт об электронной информационно-образовательной среде

- Наличие доступа к цифровой (электронной) библиотеке и/ или иным электронным образовательным ресурсам 

- Наличие доступа к электронной системе учета обучающихся, учета и хранения их образовательных результатов (электронный журнал, электронный дневник) 

- Наличие доступа к электронным портфолио обучающихся 

- Наличие доступа к учебному плану, рабочим программам учебных предметов, учебных курсов (в том числе внеурочной деятельности), учебных модулей начального общего образования 

- Доступ к сети «Интернет» 

Показатель 2. Участие обучающихся в оценочных мероприятиях, проведенных в рамках мониторинга системы образования

Отчет о самообследовании за 2022 год 

Показатель 3.  Доля педагогических работников, имеющих первую или высшую квалификационные категории, ученое звание и (или) ученую степень и (или) лиц, приравненных к ним, в общей численности педагогических работников, участвующих в реализации основной образовательной программы среднего общего образования

Показатель 4.  Доля педагогических работников, прошедших повышение квалификации по профилю педагогической деятельности за последние 3 года, в общем числе педагогических работников, участвующих в реализации основной образовательной программы среднего общего образования

Показатель 5.   Доля выпускников, не набравших минимальное количество баллов по обязательным учебным предметам при прохождении государственной итоговой аттестации по образовательной программе основного общего образования, от общего количества выпускников

Показатель 6.  Доля выпускников, получивших допуск к государственной итоговой аттестации по образовательной программе основного общего образования (без учета повторного прохождения итогового собеседования по русскому языку и (или) ликвидации академической задолженности), от общего количества выпускников